Clase 3
El día jueves en clase, lo que hicimos fue juntarnos en grupos de cuatro personas e investigar como funcionaba el color negro en el modelo de color CMYK (cian, magenta, amarillo y negro) anotando definiciones cortas y que pudieran entenderse de manera sencilla. Posteriormente, lo que hicimos una vez teniendo la definición lista, fue grabar un pequeño video donde uno de los integrantes del equipo explicaba esta definición, luego publicamos el video y la foto de la información en Teams para que todos pudieran verlo.
Clase 4
El día viernes lo que hicimos en en clase fue crear en nuestro bloc marquilla el modelo de color MCYK utilizando acuarelas líquidas, pinceles, compás para crear los tres círculos, agua y un pequeño recipiente para mezclar los colores.
Lo primero que hicimos una vez creados los tres círculos en una mitad de la hoja del bloc fue pintarlos del color correspondiente, es decir, de los colores primarios (cian, magenta y amarillo sin pintar las intersecciones de los círculos), una vez hecho esto, lo que hicimos fue mezclar los colores en un recipiente con agua para poder formar un color nuevo y pintar el espacio que había entre los dos círculos de los colores mezclados.
En la otra mitad de nuestra hoja del bloc, fue trazar tres rectángulos, donde cada vez que formábamos un nuevo color de la mezcla de los otros dos, pitábamos el espacio correspondiente entre los dos círculos y en uno de los rectángulos (a estos colores se les conoce como colores secundarios), completando así el modelo de color MCYK.



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